留守儿童普遍存在心理障碍

　　乡村留守儿童问题已经成为当今最灵敏的社会问题之一。怎么保护好、培养好留守儿童，使他们可以成长得更好，关乎留守儿童的未来，事关乡村地区的久远调和开展。从各种有关留守儿童群体问题的调查和统计数据看，留守儿童的心思和心情状况是最大隐忧，对留守儿童进行心思救助是留守儿童救助作业的首要任务。

 

　　留守儿童普遍存在心思障碍

 

　　留守儿童的心思层面是近年来留守儿童问题调查研究的一个偏重。因为长时间留守，与父母碰头少，乃至一年难得一见，留守儿童较普遍地呈现了各种心思障碍，给学习、日子、往来和安全都带来了严峻的负面影响。举其要者可从亲情、监护和家庭教育的三缺状况中窥斑见豹。

 

　　亲情缺失状况下的孤单和自卑。留守儿童长时间与父母分离，世间最温暖最慰帖的亲情成为奢望。而在我国经济社会全面转型和城镇化建设步伐加速的态势下，乡村劳动力向城市转移的规划也越来越大，加之相配套的户籍制度、教育制度只能逐步完善，城乡全面一体化还待时日，决议了乡村留守儿童规划在较长时期内仍将居高位，亲情暂缺的“情感饥渴”仍然是留守儿童的生计状况。亲情缺失给留守儿童的健康成长带来不良结果。据世界卫生组织对“健康”所下的界说，一个人只要在躯体健康、心思健康、社会适应杰出和道德健康四方面都很健全的状况下才干算是彻底健康的人。在现实日子中，留守儿童大都由隔代家长或其他亲人陪同，但事实证明留守儿童与这些监护人存在显着的心思间隔。在这种状况下，留守儿童简单堕入孤单和无助心思，长此以往将产生被扔掉的感觉，堕入自卑而把自己关闭起来。

 

　　监护缺位状况下的逆反和空虚。据统计，在悉数留守儿童中，80%左右是由祖父母隔代监护。但是，因为存在几十年的年纪距离，隔代家长的价值观念、知识结构、日子方法和教育方法都决议了他们很难起到如父母那样的监护作用。可以说，留守儿童事实上处于一种监护缺位的状况。监护缺位不光使留守儿童简单遭受意外的损伤如人身安全损伤，并且也会给留守儿童造成心思影响。隔代家长监护可能带来两个方面的结果，要么过火溺爱，对留守儿童唯命是从，听之任之，要么过火严峻，对留守儿童实行严厉的管束。过火溺爱养成留守儿童慵懒柔弱的性情，什么也不肯想，什么也不肯干，浮于一种精力的空虚状况中;过火严峻的管束则是一种教育方法的简单化，更可能的结果是使留守儿童感觉监护人处处约束他，不爱他，一朝一夕则简单繁殖逆反心思。

 

　　家庭教育缺少状况下的迷茫和焦虑。留守状况下的儿童面临着一个不完整的家庭教育，这关于处于启蒙要害阶段的留守儿童的健康成长是一个很大的损伤。隔代家长年纪偏高、文化素质普遍较低，他们对留守儿童的责任意识停留在“养”而非“教”上，具体表现在他们对留守儿童的关爱更多地倾慕在吃饱穿暖等物质日子的照料上，而对留守儿童的学习教导、价值观和道德教育方面则倾力不足，对留守儿童思想开展所需的“具体内容的支撑”感到心有余而力有所不逮。这种状况很简单导致留守儿童在思想开展过程中产生迷茫和焦虑心情，甚或被社会不良分子使用而繁殖一些不良道德和行为。

 

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